การพัฒนาชุดการสอน

 Title

การพัฒนาชุดการสอนการควบคุมระดับของเหลวแบบ PID โดยใช้ Programmable Logic Controller สำหรับการสอนในอาชีวศึกษา
An instructional package development of liquid level PID controls using programmable logic controller for teaching in vocational education

Name: จิรพัฒน์ ลิ่มทอง
Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สาขาวิชาเครื่องกล
Email : Jirapat62@hotmail.com

Name: ชวนชม ลิ่มทอง
Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สาขาวิชาเครื่องกล
Email : Chom62@hotmail.com

Name: อนันต์ สุขเหลือ
Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สาขาวิชาเครื่องกล
Email : peenunkonto@hotmail.com

Name: อัมรินทร์ ทองรัตน์
Organization : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สาขาวิชาเครื่องกล
Email : Ammarin978@hotmail.com
keyword: การควบคุมระดับของเหลว
ThaSH: อาชีวศึกษา
; ชุดการสอน
ThaSH: เครื่องควบคุมแบบโปรแกรม
ThaSH: ตัวควบคุมพีไอดี
ThaSH: ระบบควบคุมป้อนกลับ -- การศึกษาและการสอน
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง
Address: กรุงเทพมหานคร
Email: library@kmutnb.ac.th
Created: 2554
Modified: 2561-09-07
Issued: 2561-09-07
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation : In King Mongkut's University of Technology North Bangkok Faculty of Information Technology. The 7th National Conference on Computing and Information Technology (NCCIT 2011) (p.879-883). Bangkok : Faculty of Information Technology King Mongkut's University of Technology North Bangkok

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

กลยุทธ์การสนับสนุนการนิเทศฝึกงานด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศในสถานศึกษาสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากลุ่มภาคเหนือตอนล่าง

สุพรรณิการ์ หริ่งกัน, ขวัญดาว แจ่มแจ้ง และรัชนี นิธากร (2561). กลยุทธ์การสนับสนุนการนิเทศฝึกงานด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศในสถานศึกษาสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากลุ่มภาคเหนือตอนล่าง . วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. ปีที่ 20 ฉบับที่ 4 ตุลาคม - ธันวาคม 2561, หน้า 240-252 บทคัดย่อ การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพ ปัญหา ความต้องการ และปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการนับสนุนการนิเทศฝึกงานด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ 2) พัฒนากลยุทธ์การนิเทศฝึกงานด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนทศ และ 3) ประเมินกลยุทธ์การนิเทศฝึกงานด้วยระบบเทคโน่โลยีสารสนเทศ การวิจัยกระทำเป็น 3 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาสภาพ ปัญหา ความต้องการ และปัจจัยที่เกี่ยวข้อง โดยการใช้แบบสอบถามเก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง 278 คน และการสนทนากลุ่ม จำนวน 16 คน 2) การพัฒนากลยุทธ์การสนับสนุนการนิเทศฝึกงานด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยการศึกษากลยุทธ์ของสถานศึกษาที่ประสบผลสำเร็จด้านการนิเทศฝึกงาน2 แห่ง แล้ววิเคราะห์สภาพแวดล้อมและจัดทำร่างกลยุทธ์โดยการประชุมเชิงปฏิบัติการ 3) ประเมินกลยุทธ์โดยประเมินด้านความสอดคล้อง ความเหมาะสมความเป็นไป่ได้ แล
อ่านเพิ่มเติม

งานครั้งที่ 5 บทความต่างประเทศฐาน ERIC

First Fostering Digital Education among Teachers and Learners in Sri Lankan Schools Kunanayaka, S .  P . , & Weerakoon, W .  M .  S Abstract :       The Commonwealth Digital Education Leadership Training in Action (C-DELTA) the program provides a framework for fostering digital education for lifelong learning by developing digital education leaders. The Faculty of Education at the Open University of Sri Lanka implemented an action research project to promote the adoption of C-DELTA among teachers and students of secondary schools in Sri Lanka and evaluate its impact on the teaching-learning process. A group of 41 teachers participated in the intervention and implemented C-DELTA in their schools. A variety of data were collected throughout the process via questionnaires, concept maps, focus group interviews, implementation reports, and log records in the C-DELTA platform. Findings revealed that despite challenges, such as inadequate ICT facilities, time constraints, and limitation i
อ่านเพิ่มเติม